Казалось бы, какая опасность может скрываться в плюшевом мишке, весёлом клоуне или яркой машинке? Но психологи утверждают: то, чем ваш малыш играет сегодня, может изменить его жизнь завтра.
Наши представления о том, какой должна быть «правильная» игрушка, несколько отличаются от потребностей малыша. И дорогая, многофункциональная кукла, которая говорит «да» и «нет», качает головой и пьёт из бутылочки, пылится на полке, а в кроватку с собой малыш берёт одноглазого мишку с глупой мордочкой. Для него игрушка ‒ не просто развлечение, а своеобразный способ формирования и реализации творческих способностей, а также средство общения с окружающим миром. Именно поэтому так важно знать, какие опасности таит в себе томная Барби, забавный, в общем-то, пушистый монстр или смелый Человек-паук.
Кукла Маша, кукла Даша…
Если у тебя подрастает очаровательная дочка, без кукол никак не обойтись. Главное ‒ в магазине самой не превратиться в ребёнка и не броситься к красавице с роскошными локонами, в шикарном платье, с глазами в пол-лица! Не поддавайся искушению, даже несмотря на то, что она умеет ходить, разговаривает на двух языках, а ещё танцует и поёт. Годовалой малышке томная красавица абсолютно ни к чему. Ей лучше купить небольшого пупсика, которого не жалко искупать в ванне, покормить, измазав с головы до ног, а также взять с собой на прогулку.
Ещё один недостаток «укомплектованных» кукол в том, что они сильно тормозят детскую фантазию, так как навязывают малышам определённый ход событий. Нажала кнопку ‒ она пошла, наклонила ‒ заговорила или засмеялась. Оптимальным вариантом будет игрушка с минимальным набором функций. Ведь с «молчаливой подругой» ребёнок невольно вступает в диалог, что отлично развивает речь. Если ты всё-таки купила говорящую куклу, обрати внимание на то, чтобы она произносила слова на «родном» языке. Причём делала это чётко. А ещё лучше ‒ пела известные детские песни. Тогда твоё чадо получит отличный стимул выучить их наизусть.
Не последнюю роль в выборе куклы играют рост и черты её лица. Слишком большие игрушки детям быстро надоедают. Они тяжёлые и неудобные, формируют чувство неуверенности в собственных силах. Твой ребёнок, скорее всего, забросит её в дальний угол. Очень важно, чтобы кукла и малышка были немного похожи, например цветом волос или манерой одеваться. Ведь, по сути, это близкое и даже родное существо, которому невольно хочется подражать.
Масла в огонь нередко подливают взрослые, восклицая: «Ах, какая красивая у тебя кукла!». После чего твоя дочь, возможно, будет копаться в себе, выискивая несуществующие недостатки и пытаясь понять, почему она не такая. Поэтому надо однозначно отказаться от экзотических кукол-мулаток, а также гламурных Барби или «тусовочных» Bratz. Такие игрушки создают благодатную почву для дальнейших подростковых комплексов, нескончаемой череды переодеваний и самолюбования.
Детский «транспорт»
Игрушки на колесиках помогают ребёнку получить представления о пространстве, движении, скорости и инерции. Они нужны как мальчикам, так и девочкам. Первым «транспортом» может быть любая игрушка, которая звенит, пищит и катится. Относительно выбора машинок работает тот же принцип, что и с куклами. Чем меньше функций будет у колёсного средства, тем больше простора для фантазии и творчества. Например, машинку можно возить за собой на верёвочке, спускать с горки или разобрать на части. Эти разнообразные действия способствуют концентрации внимания и улучшают координацию движений малыша. И не спеши ругать своего маленького «Кулибина» за сломанную машинку, а то отобьёшь всякую охоту к исследованиям.
Колёсные средства на пультах дистанционного управления развивают моторику, тренируют память, развивают логику и помогают концентрации внимания. В такие машинки надо играть вдвоём, а ещё лучше ‒ втроём, то есть с папой. С ним можно посоревноваться, устроить настоящие гонки ‒ это развивает инстинкт соперничества, желание победить и стать лучшим. Для маленького мужчины это необходимо.
Мягкие и пушистые
Мягкая игрушка ‒ это не просто подходящая, а абсолютно незаменимая деталь игрушечного «арсенала». Любая пластиковая красавица в шикарном наряде пасует перед любимым зайчиком или мишкой, без которого малыш отказывается засыпать. Ведь мягкая и нежная зверюшка вызывает прямые ассоциации с мамиными руками и является отличным объектом для проявления нежных чувств, когда её нет рядом. Самое главное, чтобы такая игрушка была сделана из качественных, натуральных волокон. Обращай внимание на этикетку, на которой указан рекомендуемый возраст ребёнка, а также находится информация о том, что шубка мишки сделана из натурального коттона, а внутренний наполнитель гипоаллергенный.
Своеобразной традицией стала покупка новорождённому огромного, практически в рост взрослого человека, мягкого и пушистого зверя. Бесполезность такой игрушки проверена годами. Играть с ней не просто неудобно, а практически невозможно. К тому же, падая, она может ударить ребёнка да ещё и сильно напугать. Психологи выяснили, что самым популярным в детских играх является мягкий зверёк размером от 10 до 40 см, т.к. более мелкие его собратья обладают неприятным свойством: постоянно теряться.
Желательно, чтобы мягкая игрушка была гуттаперчевой, т.е. без каркаса. Но в то же время она должна выглядеть как настоящее животное, а не быть похожей на чудовище. Зубастый волк, клыкастый тигр или когтистый дракон нередко развивают страхи и будят скрытую агрессию. Но и «кислотные» зайцы, синие крокодилы и оранжевые кошки ‒ ничуть не лучше, т.к. сбивают ребёнка с толку. Ты же сама читала ему сказку про белого зайчика, а теперь подсовываешь розового! Кстати, малыш сначала различает только «тёплые» оттенки: самым первым ‒ жёлтый, затем ‒ оранжевый и красный. Чуть позже он начинает распознавать «холодный» спектр (синий и зелёный) и самым последним различает фиолетовый цвет.
Старайся, чтобы игрушка выглядела максимально натурально, т.е. была серой, белой или коричневой, с мордашкой, присущей конкретному животному. Если же у неё хвост кота, ушки зайца, а морда ‒ как у бегемота, подари её взрослому человеку с хорошим чувством юмора, но избавь от стресса своего ребёнка!
Мелкая утварь
В возрасте от года до двух у ребёнка начинает развиваться пространственное мышление. Чтобы твой малыш не опустошил все шкатулочки и коробочки с ценным содержимым, не сломал папин телефон и не распотрошил твою косметичку, тебе потребуются всевозможные кубики. Ваш первый домик вы сложите вместе. Когда же ты заметишь что процесс игры увлёк кроху настолько, что твоего вмешательства уже не требуется, позволь ему заниматься творчеством в одиночку.
Игрушки, из которых можно что-то доставать или складывать, способствуют развитию мелкой моторики, поэтому обязательно запасись набором детской посуды, а также ведёрками и лопатками, которые можно будет взять с собой на прогулку. Весёлая возня в песочнице или в снегу формирует творческое начало и помогает исследовать мир. Помни, что из соображений гигиены играть в них дома не стоит. Для этого предназначены пазлы и пластилин. После полутора лет сюда же можно добавить конструкторы и мозаику.
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
Рота по тревоге встала…
Таня ‒ дочка генерала.
